martes, 9 de junio de 2020

AVISO 9 DE JUNIO


Buenos días papás espero que se encuentren muy bien junto con toda su familia.
El motivo de mi mensaje es para informarles que el día miércoles es el último día para recibir evidencias, se recibirán hasta las 10 pm, al igual le notifico que irán llegando las calificaciones a sus correos correspondientes.
También les informo que a partir del día de ayer comenzó “Verano divertido” se transmitirá por el mismo canal que Aprende en casa, estos programas no son obligatorios y no pediré trabajos al respecto es para que el alumno pueda reforzar y aprender divirtiéndose, queda a su decisión verlos.
Sin más por el momento les deseo una linda semana.


viernes, 5 de junio de 2020

5 DE JUNIO


¡BUENOS DÍAS PEQUEÑOS!
HOY ES EL ÚLTIMO DÍA DE ACTIVIDADES A DISTANCIA, ESPERO QUE SE ENCUENTREN BIEN EN CASITA Y QUE PODAMOS REGRESAR PRONTO A NUESTRAS QUERIDAS AULAS, LES MANDO UN MEGA ABRAZO DE OSO Y NOS VEREMOS PRONTO.
CUÍDATE Y CUIDA A LOS DEMÁS.
NUNCA OLVIDEN QUE LOS QUIERO.




ESPAÑOL
¿Sabes que es un palíndromo?  
Cuando leemos lo hacemos de izquierda a derecha, pues existen palabras que se pueden leer de derecha a izquierda, mira el ejemplo:



Entonces un palíndromo es una palabra o una frase que puede leerse de izquierda a derecha, es decir, como normalmente leemos y de derecha a izquierda.
Quizá has escuchado el famoso palíndromo «Anita lava la tina», ¿puedes leerlo al revés?
Observemos los siguientes videos que nos explica más frases o palabras que son palíndromos.
“Palíndromos”
“Alefanía, palíndromos”
1) Revisa y realiza el siguiente ejercicio de tu libro pág. 173, sino tengo el libro puedo apuntar los ejercicios en el cuaderno o si tengo la posibilidad imprimir la hoja.




MATEMÁTICAS

Recuerdas que hemos trabajado las rectas numéricas, hoy realizaremos un ejercicio donde utilizaremos la recta para saber qué número es mayor o menor, presta atención.


ARTÍSTICAS
Hoy realizaremos un mándala de una pintura famosa, elige que dibujo deseas colorear y echa a volar tu imaginación.






jueves, 4 de junio de 2020

4 DE JUNIO


¡MUY BUENOS DÍAS PEQUEÑOS! INICIEMOS ESTE LINDO DÍA, LE MANSO UN ABRAZO DE OSO

ESPAÑOL
Recuerdas que vimos las tablas de información en matemáticas, ahora en español juntaremos información sobre los juegos de antes y ahora, para ello deberás preguntar a familiares que tengamos cerca ¿qué jugos les gustaba de pequeños?
También habíamos platicado sobre los juegos tradicionales en clase de conocimiento ¿lo recuerdas? Podrás tomar la información que recuerdes de ese día.
En mis tiempos… fue hace tanto jajaja, me encantaba jugar “el resorte” ¿sabes cuál es?
1) Contesta en tu cuaderno o la pág. 167 de tu libro de texto.

Ahora pregunta a tus familiares y anota las respuestas en tu cuaderno. Pongamos la información en la siguiente tabla de la pág. 168 de tu libro, puedes anotarla en el cuaderno o imprimir la imagen.




MATEMÁTICAS
Trabajemos hoy un ejercicio más para obtener datos y ponerla en tablas.
1) Lee y completa la tabla de las páginas 146 y 147 de tu libro de texto o apunta las tablas para que anotes los datos que obtuviste, si tienes la posibilidad imprime las imágenes.

SOCIOEMOCIONAL


1) Lee y contesta.
Has escuchado la expresión “ponte en sus zapatos” en ocasiones podemos herir a las personas sin que lo notemos o discriminar a la gente.
Cuando cometemos un error y lastimamos a algún compañero con palabras o no dejándolo jugar con nosotros
¿Cómo crees que se siente el niño?
 ¿Te ha pasado?
¿Qué sentimientos crees que siente el niño?





miércoles, 3 de junio de 2020

EVALUACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA


EVALUACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA

Buenas noches papás me ha informado el profesor de Educación Física que el evaluara de la siguiente manera.
Se tomará en cuenta los trabajos de “Aprende en casa” y los trabajo que envió el profesor. El porcentaje para evaluar el tercer periodo es:

50% las actividades realizadas en la programación “Aprende en casa”
50% las actividades enviadas por el profesor (videos y actividades)

Son 6 actividades de cada una.

Si por algún motivo no pudieron hacer las actividades de “Aprende en casa” o las del profesor, tomará en cuenta las actividades que tenga la mayoría y a partir de ahí evaluará, contemplando que sólo hicieron la mitad.

Les agradece su tiempo y dedicación para con sus pequeños.

Si tienen alguna duda enviar correo a oliver.gonzalez@aefcm.gob.mx 

Gracias.


Nueva fecha de entrega


Buenas tardes papás, por este medio les informo que se ha modificado la fecha de entrega de evidencias para la evaluación del tercer periodo, recordemos que toda aquella fecha es tentativa por la situación de la pandemia, la nueva fecha para entregar es el 10 de junio de 2020 a más tardar, cualquier situación de cambios de fecha estar al pendiente, sin más por el momento les deseo un excelente día, gracias por todo el apoyo. 

RECADO


Buenos días papás espero que se encuentren bien, el motivo de mi mensaje es para pedirles por favor que si ya han enviado anteriormente actividades no envíen de nuevo esas actividades, ya que se repiten las fotografías de los pequeños, yo les haré llegar un correo con las tareas registradas y con las que faltarían por enviarme evidencias, recuerden que las fechas que se dieron son tentativas ya que no sabemos si se recorrerán.

Les informaré si se recorren fechas para entrega de evidencias y entrega de calificaciones.

Muchas gracias por su tiempo y apoyo.
Por favor si tiene alguna duda mandarme mensaje a arceliaoxte88@gmail.com no se quede con la inquietud.
Gracias.


3 DE JUNIO


BUENOS DÍAS PEQUEÑOS, INICIEMOS CON MUCHA ALEGRÍA EN TODO EL CUERPO.

ESPAÑOL
Ayer vimos algunas actividades de ortografía con k,c y qu, el día de hoy veremos algunos ejercicios con güe, güi, gue, gui.
Puedes ver los siguientes videos para entender mejor como se escribe güe, güi, gue, gui.
“Mono silabo”
“Cuentilocuras”


MATEMÁTICAS
El día de ayer vimos cómo identificar y para qué sirven las gráficas y tablas de datos, hoy trabajaremos otro ejercicio para comprender un poco mejor.
1) A completa la tabla e ilumina las barras, representa con barras o columnas en la gráfica.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Hemos visto que existen autoridades en todas partes y como nos pueden ayudar en situaciones que nosotros no podemos resolver.



1) A completa la siguiente información de la pág. 102 de tu libro, sino tengo el libro puedo anotar la actividad en el cuaderno o si tengo la posibilidad imprimirla.

2) Lee con mucha atención el siguiente caso y resuelve las preguntas de la pág. 103 de tu libro de texto, sino tengo el libro puedo anotar sólo las preguntas y responderlas en el cuaderno o si tengo la posibilidad de imprimir la imagen. 


martes, 2 de junio de 2020

CRITERIOS DE EVALUACIÓN


CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Buenas  tardes  papás les envío un cordial saludo y esperando que en casita se encuentren todos bien, por este medio quiero informarles la forma de evaluación y los criterios que se evaluaran para este tercer periodo, por favor de leer con atención las siguientes indicaciones y si tienen alguna duda mandar mensaje al correo de arceliaoxte88@gmail.com . Con anterioridad se les ha informado las fechas de cierre del ciclo y la forma de regreso a clases.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA EL TERCER PERIODO DEL CICLO ESCOLAR 2019-2020

¿Qué se calificará?
Cada semana se enviaron las actividades a trabajar en casa, ya sea las actividades dentro del blog, como las que se realizaron a través de la programación de “Aprende en casa”.
En cada caso es diferente y se evaluaran las actividades que el alumno realizó en casa. Si el alumno solamente realizó las actividades del Blog tomaré en cuenta cada actividad por asignatura y si el alumno realizó las actividades de “Aprende en casa” se tomará en cuenta sus evidencias de cada asignatura.

¿De qué a que fecha se evaluará?
Se tomarán en cuenta las actividades realizados del 23 de marzo hasta el 5 de junio.

¿Qué actividades se evaluarán?
Se evaluará conforme a las evidencias que se han enviado al correo o Whatsapp.
Se deberán de enviar fotos, pdf, Word o cualquier documento donde se exponga las actividades ya finalizadas del alumno, ya sea del Blog o de “Aprende en casa”.
Esta deberá ser una foto de la actividad de español de la semana, una foto de la actividad de matemáticas de la semana, en cada semana se trabajó un día conocimientos del medio, un día formación, un día socioemocional y un día artísticas, enviar una foto de cada asignatura.
Ejemplo:
De la semana del 20 al 24 de abril se debe enviar alguna actividad que se realizara de esa semana de español, enviar alguna actividad que se realizó de matemáticas, la actividad de esa semana de conocimiento, la actividad de esa semana de formación cívica, la actividad de socioemocional y la actividad de esa semana de artísticas, es decir, serán 6 fotos en total de la semana del 20 al 24 de abril, así sucesivamente con las demás semanas.
Los alumnos que realizaron las actividades de “Aprende en casa” se debe de enviar ya sea por foto, la evidencia terminada del alumno por semana.
Ejemplo:

Enviar foto de alguna actividad trabajada de español, una actividad de matemáticas, una actividad de conocimiento, una actividad de artes de esa semana, las evidencias deben tener fecha, nombre y título de la actividad que realizó.

¿Cómo se evaluará?
Cada actividad por asignatura tendrá un valor de 1 punto, en total son 9 semanas trabajadas, por lo tanto, si enviaron todas las evidencias de español de esa semana la calificación será 9, el punto restante se determinará por la limpieza, orden, buena ortografía y buena letra de las evidencias enviadas.


¿Hasta cuándo podré enviar las evidencias?

Se podrán enviar actividades hasta el 7 de junio del 2020 a más tardar, no se tomarán en cuenta actividades después de esa fecha.
Esta fecha dependerá de la calendarización que es notificada por la SEP, es decir que está sujeta a cambios en cualquier momento, de ser así se les informará de las nuevas fechas.

¿Qué pasa si no alcance a entregar las evidencias?
Si en caso de que no entregará ninguna evidencia se promediará las dos calificaciones de periodos anteriores y esa será la calificación final.
Consulta de calificaciones
En caso de que tuviera algunas evidencias, pero las evidencias que envié no alcanza para sacar una calificación aprobatoria se tomará en cuenta el promedio de las dos calificaciones de periodos anteriores y se le sumarán puntaje por cada evidencia que envió, respetando los criterios de limpieza, orden, buena ortografía y buena letra.

¿Qué pasará con los alumnos que realizaron las actividades de “Aprende en casa” y el blog?
Los alumnos que realizaron los trabajos del Blog y los trabajos de “Aprende en casa” se le sumarán a su calificación final, dependiendo de que evidencias fueron enviadas anteriormente. Los que realizaron todas las actividades del Blog y algunas actividades de “Aprende en casa” se sumarán como puntos extras para la calificación final, las deberán de enviar por asignatura, considerar que las evidencias deben tener fecha, nombre y título de la actividad, así como poner las fechas de la semana a las que corresponde dentro del correo y en ambos casos deben de tener limpieza, orden, buena ortografía y buena letra. Los que realizaron todas las actividades de “Aprende en casa” y algunas del Blog se tomará la misma consigna que el anterior.

¿Cómo se evaluará la calificación de Educación Física?
La evaluación y calificación final de Educación Física es independiente de las asignaturas restantes, no dependerán de la docente en aula sino del maestro de Educación Física.

¿Cómo sabré que tareas entregue y cuales me faltan?
Se le enviará a su correo un mensaje donde se les informará que semanas les faltan por entregar.

Si tienen alguna duda o quisieran aclaran algún punto pueden mandan mensaje a arceliaoxte88@gmail.com

INFORMACIÓN DEL CIERRE DE CICLO 2019-2020


Buenos tardes papás, por este medio les envío un cordial saludo esperando que toda su familia se encuentre bien, también el motivo de este mensaje es para informarle que el día 5 de junio terminan las actividades de “Aprende en casa”, lo cual les pido a los papás que faltan por enviar evidencias de las semanas trabajadas tengan listas las actividades para enviarlas al correo arceliaoxte88@gmail.com para su evaluación final del tercer periodo del ciclo escolar 2019-2020.


INFORMACIÓN SOBRE CICLO ESCOLAR
5 de junio- Concluye Aprende en casa.
8 y 12 de junio- Evaluación del ciclo escolar.
19 de junio- Concluye el Ciclo Escolar 2019-2020.
8 de junio al 7 de agosto- Verano divertido
3 al 7 de agosto- Sanitización de planteles e inscripciones.
10 de agosto- Inicia el ciclo escolar 2020-2021.
Entre el 10 y 28 de agosto se implementará el curso Remedial 20-21 para atender rezagos escolares.
Del 17 al 28 de agosto se aplicará una evaluación diagnóstica.

Son datos difundidos por el Secretario de Educación Esteban Moctezuma respecto al regreso a clases y fin del ciclo escolar 2019-2020. Los datos se pueden modificar en cualquier momento.

¡Regreso presencial solo hasta que el SEMÁFORO ESTÉ EN VERDE!


El presente documento informa respecto al regreso y cierre del ciclo escolar.
Al igual les dejo el video donde el Secretario Esteban Moctezuma notifica sobre el cierre del ciclo escolar.

2 DE JUNIO


¡HOLA PEQUEÑOS! EL DÍA DE HOY INICIAREMOS CON ACTITUD POSITIVA

ESPAÑOL
El día de hoy revisaremos algunas reglas ortográficas, es decir, reglas que nos permiten tener una buena escritura y no cometer errores a la hora de escribir. Observa el siguiente video.

“Se escribe con C y QU”
1) Realiza el siguiente ejercicio en tu libro de texto pág. 165, sino tengo el libro anota los ejercicios en tu cuaderno o puedes imprimir la imagen.
MATEMÁTICAS

Recuerdas que en el aula votamos para elegir la comida para el día del niño o para diferentes cosas, la encuesta nos ayuda a saber cuál es la preferencia de la mayoría, es decir, conocer a cuantas personas les puede agradar un alimento, una serie de tv o un videojuego, entre otras cosas. Los datos que sacamos de las encuestas se colocan en tablas que nos ayudan a ver con facilidad toda la información que juntamos a la hora de preguntar.

1) Realiza la siguiente actividad, sino puedo imprimir la imagen puedes apuntar sólo la tabla y apuntar las preguntas en tu cuaderno, y ver los datos en tu teléfono.
2) En esta actividad realizaremos una gráfica de barras para identificar los datos de la tabla anterior. Deberás de iluminar la cantidad que contaste de cada animal marino, sino puedo imprimir la imagen de la actividad puedes anotarla en el cuaderno.
Ejemplo: También las tablas de datos y grafica de barras se leen, hay dos calabazas, 8 vampiros, etc.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Recuerdas que hemos visto los sonidos que producen algunos objetos, en ocasiones podemos tener sonidos que nos agradan como una canción que nos gusta mucho, pero también existen sonidos que nos pueden desagradar como los gritos, la bocina de un carro, entre otros.

1) Resuelve las pág. 116 y 117 de tu libro de conocimientos del medio, sino tengo el libro en casa puedes anotar las preguntas en tu cuaderno y contestarlas o si tienes la facilidad imprime las imágenes.



lunes, 1 de junio de 2020

MENSAJE MAESTRA YESSICA


HOLA QUERIDOS ALUMNOS, EN ESTE VÍDEO LA MAESTRA YESSICA DESEA DARLES UN MENSAJE DE DESPEDIDA, YA QUE ELLA EL SIGUIENTE CICLO ESCOLAR ESTARÁ EN OTRA ESCUELA DANDO CLASES A SU GRUPO.

LE MANDAMOS UN ABRAZO GRANDE Y NUESTROS PENSAMIENTOS MÁS ALEGRES Y POSITIVOS PARA QUE LE VAYA MUY BIEN.



PROGRAMACIÓN DEL 1° AL 5 DE JUNIO

HOLA PAPÁS LES COMPARTO LA PROGRAMACIÓN DE "APRENDE EN CASA".


1ero. DE JUNIO


¡HOLA NIÑOS! INICIEMOS LA SEMANA CON MUCHA ALEGRÍA Y MUCHO RITMO EN TODO NUESTRO CUERPO.

El día de hoy realizaremos algunas actividades que manda el maestro Oliver y cuando terminen escribe en tu cuaderno y responde las siguientes preguntas.

¿Cómo te sentiste haciendo la actividad?
¿Fue fácil o difícil?
¿Si lo lograste o no?
¿Si le gusto la actividad?

De las siguientes actividades no es necesario enviar evidencia al maestro de Educación Física.


Las actividades se encuentran completas en los siguiente enlace pero también les dejo los vídeos por si no pueden abrir el enlace, algunos se encuentran en dos partes.

1) https://drive.google.com/open?id=1ivhmjT7f3XKjivv6mfyX4JvNN6-xsiUX