INICIEMOS NUESTRO DÍA DE HOY
ESPAÑOL
1) Juega ahorcado con tu familia, utiliza palabras que contengan: tr, pl, dr, fr, gr, cr, tl, bl, br,
fl, etc.
2) Observa el siguiente vídeo “fábula, leyenda y cuento” y
escribe en tu cuaderno lo que está en la imagen y a completa el cuadro:
MATEMÁTICAS
1) Observa el siguiente vídeo de la “multiplicación” y
contesta en tu cuaderno.
¿Para qué sirve una multiplicación?
2) Comencemos a estudiar las multiplicaciones
Multiplicación del 2
Multiplicación del 5
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
1) Apoyen a los niños a que
dibujen la silueta de su cuerpo en el cuaderno y anoten en ella las partes que
distinguen, por ejemplo, cabeza, tronco, pies, brazos, manos, ojos, nariz, boca
y orejas. Además, describan características físicas propias como el color forma
de ojos, el color del cabello, la forma de la cara, la nariz o la boca, entre
otros.
2) Escriban en su cuaderno las
acciones relacionadas con higiene y alimentación que pueden llevar a cabo y que
les permiten cuidar su salud.
3) Juguemos un poco, ingresa a
la siguiente dirección
Dirígete a las actividades de
salud y bienestar de 1° y 2°, ingresa a cada actividad, “los sentidos”, “partes
del cuerpo” “alimentos” y “hábitos saludables”.
¡Diviértete!
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